Primer Periodo

APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS	EJES TEMATICOS	ACTIVIDADES	EJES TRANSVERSALES
-Aprovechar el computador en la realización de trabajos relacionados con las diferentes áreas. -Apropiar comprensivamente  conceptos teóricos en informática encaminados al uso correcto del computador. -Utilizar otros medios tecnológicos de gran ayuda en la vida diaria. -Formar hábitos de compromiso y aplicación de los  conocimiento tecnológicos básicos,  para un buen desempeño  laboral.	Tecnología: Dibujo Técnico Ø Las Vistas de un Objeto Ø Formatos de papel en Dibujo Técnico. Ø Las vistas: Sistema Europeo y Americano. Ø Perspectiva Caballera. Informática y Comunicaciones: Elementos Multimedia 1 Ø Imágenes Ø Gif Animados Ø Fotografías Ø Fuentes tipográficas Ø Archivos de audio (sonidos). Ø Imágenes 3D Internet información Ø Búsqueda y descarga de imágenes y sonidos.	·   Trabajos en el computador. ·   Trabajos en grupo. ·   Consultas. ·   Socialización – Exposiciones, propuestas y soluciones. ·   Salidas al tablero. ·   Trabajo práctico para la casa. ·   Actividades lúdicas. ·   Talleres. ·   Investigación. ·   Trabajo artístico por empleando desechos. Reciclajes.	CONVIVENCIA Y CLIMA ESCOLAR ü  Comunicación asertiva PRAE ü  Prevención de Riesgos( desastres, evacuación, incendios, inundaciones, temblores, volcanes, primeros auxilios) PROYECTO PRUEBAS SABER PROYECTO Bilingüismo
			Competencias Laborales a Desarrollar:
			CLG TECNOLOGICAS Ø Identifico los recursos tecnológicos disponibles para el desarrollo de una tarea.
CRITERIOS DE EVALUACION	RECURSOS DIDACTICOS	BIBLIOGRAFIA	DIRECCIONES WEB
Entender los conceptos sobre diseño gráfico y de los procesos herramientas y materiales requeridos para el mismo. Obtener, modificar y utilizar imágenes, fotografías, fuentes tipo gráficas y archivos de audio en los trabajos académicos. Utilizar el internet de forma responsable y ética. Asumir comportamientos legales en el aula de clase.	·   Humanos. ·   Computadores ·   Didácticos: -        Fichas. -        Software -        Gráficos. ·   Tablero. ·   Objetos del entorno. ·   Dinámica de carritos de dos, tres, etc. ·   Fotocopias. ·   Biblioteca.		Un Día en la Vida de un Estudiante http://www.eduteka.org/Visiones3.php Construyendo comprensión a través de la multimedia http://www.eduteka.org/tema_mes.php3? TemaID=0013 Recursos para el área de tecnología http://profesorticadrian.blogspot.com/